Real y virtual a la vez

REAL Y VIRTUAL A LA VEZ

La mejor manera de plantear un reto a mis alumnos es con un juego de preguntas en un entorno vistoso. A modo de viaje espacial, pues para algunos docentes la realidad virtual sigue siendo "algo del espacio", "lejano", "inalcanzable", de "ciencia-ficción".

Mediante preguntas y respuestas, con soportes de imágenes y vídeos he intentado explicar qué es la realidad virtual y los diversos tipos con los que podemos trabajar en el aula.  A modo de pregunta abierta, y para generar debate, el Genially pretende que sea el propio alumno el que reflexione sobro los usos potenciales. En el momento en el que el lenguaje es próximo y sencillo, otros docentes más reticentes, se pueden sentir atraídos por la experiencia. 

Soy profe de ciencias, con lo que la VR, AR y VRM son realmente una herramienta y un recurso a utilizar en el aula. Los alumnos con los que trabajo tienen más de 16 años, con lo que en su bolsillo siempre suele haber un móvil mil veces mejor que el mío. Sólo a veces, cuando la pantalla está muy rota, no lo van a poder usar, pero siempre encontrarán un compañero que les ayude a viajar a nuevos mundos.

¿Te apuntas al viaje? Comenzamos?

#estoyenlasredes, #hoaprencjoenxarxa, #VRMooc, cardboard, VR, AR, VRM, Gafas, Ho aprenc Jo, hoaprencjo, Reto

Querer ver o no...

QUERER VER O NO QUERER VER.... ESA ES LA CUESTIÓN

Hola!

Los próximos días voy a decidir si quiero o no quiero ver,. y qué quiero ver primero, para probarlo una y otra vez, y para ver, lo que puedan ver mis alumnos. Voy a cerrar un ojo, y veré quizás pasar la luz así. Espero ver algo más, está claro 👀😎😃.

Si en lugar de cerrar un ojo a modo pirata, decido que voy a abrir los dos, las imágenes van a ser mejor, ¡seguro! 

Os presento a las que seran  mis nuevas compañeras estos días! Le falta el móvil, pero no tenía con qué hacer las fotos.

Són las VR Cellus, el visor tipo cardboard que me va a sacar de la oscuridad de la cueva que ha sido el mundo Virtual para mí durante un tiempo, para ver algo más que una luz al final del túnel. 

(Los murciélagos de purpurina rosa son de mi hija que muy amablemente me ha prestado un rato, por lo de la cueva)

La VR: Virtual y Real a la vez

LA VR: VIRTUAL Y REAL A LA VEZ

Bienencontrado o bienencontrada!

 Hola, Soy Núria, profesora de FP del área de ciencias aplicadas. Licenciada en química y en bioquímica, y doctorada en ciencias ambientales, y docente desde siempre. Mis tres pasiones son aprender, enseñar, y hacer de madre. Soy curiosa por naturaleza, y me encanta la tecnología, que lo aprovecho para enseñar siempre que la ocasión me lo permite.

Entré en contacto con las imágenes en casi 360 º hace ya unos 10 años  diseñando un proyecto para enfermos de cáncer en una planta de paliativos. Las personas que estaban en las camas no podían ver más allá de sus ventanas. No podían salir, de hecho ya nunca saldrían probablemente con vida de esa habitación. Era triste y duro de vivir. Para ellos pensamos en un proyecto que al final no se financió, pero que incluía poder ver sus lugares queridos mediante fotos panorámicas proyectadas en las paredes de su habitación con un proyector que iba dando vueltas. El sistema no era muy moderno ni incluía las fotos en 360º, ni la VR, ni la AR pero sí que quería ayudar a transportar a los enfermos a sus lugares queridos.  Desde entonces siempre me llamó la atención el poder tener una vida real, dentro de una vida virtual. Años después vi que la idea inicial se convirtió en algo que si se usa para los enfermos, y para los más valientes de todo el hospital, los de las plantas de pediatría.

El año pasado me quedé con las ganas de hacer el curso #VRMooc, pero este, aunque voy muy tarde, se va a intentar. He estado organizando mil cosas en el isntituto estos días, pero ahora cojo carrerilla, e igual os pillo!

¡Gracias por leerme!

Salut! - ¡Salud!